本网讯（文/李明明 图/音乐学院新媒体中心 审核/吴映春）12月4日，“乐山师范学院基础教育论坛·音乐论坛”在音乐学院会议室成功举办。本次论坛特邀德阳市旌阳区教育科学研究与教育培训中心副主任刘应兰老师担任主讲嘉宾，围绕中小学音乐教学中的经典课例，为学院师生开展了一场以“从课例出发：挖掘教学亮点，提升备赛能力”为主题的专题讲座。论坛吸引了音乐学院各年级学生、青年教师及部分基础教育一线教师代表参与，现场学术气氛浓厚，互动热烈。

刘应兰以《一只鸟仔》与《卡门》两节典型课例为切入点，系统阐述了在中小学音乐课备课与教学竞赛中如何准确把握课程重点、凝练教学特色。她指出，一节好的音乐课不仅要完成知识传授与技能训练，更应注重文化内涵的渗透与学生审美能力的培养。音乐课应该多听多欣赏作品，再结合守正创新，以学生为主体去设定素养目标。以台湾民歌《一只鸟仔》为例，她强调教师应引导学生理解歌曲背后的地域文化、语言特点及情感表达，通过创设情境、体态律动、方言学唱等方式，增强课堂的趣味性与感染力。而对于歌剧选段《卡门》的教学，刘应兰老师则从音乐形象分析、戏剧冲突体验、跨学科联动等角度，展示了如何将经典作品转化为适合中小学生接受的教学内容。

讲座过程中，刘应兰不时与师生互动，通过提问、案例讨论、片段模拟等形式，调动在场观众的参与热情。不少学生表示，这种结合真实课例、紧扣教学实践的分析，使他们对未来从事音乐教育工作有了更清晰的认知和更充足的信心。

音乐学院宋军书记在总结发言中指出，基础教育论坛是学院强化师范生培养、推动教育教学改革的重要平台。此次邀请刘应兰副主任来院交流，不仅拓宽了师生的教学视野，也为音乐教育专业与基础教育一线搭建了沟通桥梁。未来学院将继续开展类似活动，促进教育理论与教学实践深度融合，提升人才培养质量。