本网讯（文/赵若希、图/韩笑、审核人/吴映春）2024年11月8日上午，四川省2024年教师培训遴选项目——“美育浸润计划”义务教育段学校音乐学科骨干教师培训，全体学员共同聆听由乐山市职中幼儿园音乐骨干教师阿克诗音主讲的题为“音你而美·乐润心灵”的专题课程。阿克诗音曾荣获全国歌唱比赛“银奖”、全国优秀论文“一等奖”、省艺术节声乐类“一等奖”，市“优秀共青团干部”、市学生技能大赛“优秀指导教师”，还曾多次被学校评为“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“艺术实践先进个人”、教师教学能力大赛“一等奖”等荣誉称号。

课程主要分为三部分：美育解读、主题观点、美育运用，深入解读了美育的意义与实施路径，展现了美育在音乐教学中如何实现“润物细无声”的教育效果。课程从“美育解读”环节展开，阿克诗音首先剖析了美育教育在社会主义教育体系中的重要地位。美育不仅是审美教育，还是全面发展教育的重要组成部分，致力于培养学生的心灵美、行为美和思想美。阿克诗音指出：“美育是一种无形的力量，它可以让学生在日常学习中提升情感和思想修养。”课程的另一亮点是美育与心理健康的关系。阿克诗音结合心理学家马斯洛、柏拉图的经典理论，阐释了美育在提升学生心理健康方面的作用。美育通过情绪调节和审美体验，让学生在潜移默化中获得内心的平和与自信。在“美育实践”环节，重课程点分享了“五心音乐”教育体系。通过在音乐教学中融入孝敬、自信、感恩、谦恭、责任等核心价值观，美育教学不仅培养学生的艺术修养，还帮助他们树立正确的道德观和社会责任感。“音乐不仅是旋律的传递，更是德育与心灵的传递。音乐教学的根本目标在于培养全面发展的人。”课程现场反响热烈，学员们们纷纷表示，这一模式具有深刻的现实意义，值得在各级学校推广。

本次课程圆满结束，学员们深受启发。美育教育在新时代背景下有了更为丰富的内涵，希望未来通过一系列培训和研讨活动，让更多教育工作者掌握美育教育的精髓，将“美”融入教育过程，为教育事业贡献力量。